Escola em tempo de pandemia

ESCOLA EM TEMPO DE PANDEMIA jose luiz belas – maio de 2020   No texto anterior, sobre professor-aluno-aprendizagem, tentei mostrar a importância da qualidade do relacionamento do professor com seu aluno  na escola.  Neste, vamos pensar sobre o como seria esse relacionamento nos dias de pandemia? Quais as questões que os professores provavelmente encontrem nesteContinue lendo

Professores alunos aprendizagem

O RELACIONAMENTO PROFESSOR/ALUNO SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM JLBELAS – janeiro de 2020     Gostaria de pensar com vocês sobre alguns temas que, para os professores, são bem conhecidos, mas nem sempre muito explorados. Para começar, quero lembrar a vocês que os seres humanos se desenvolvem como pessoa a partir de seus relacionamentos comContinue lendo

ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA À ESCOLA

No âmbito da Orientação Educacional, o trabalho do psicólogo faz-se complementar e indispensável para que a Escola atinja os seus objetivos de formação integral do educando. A sua ação não é estanque e as zonas de interseções com os demais elementos do SOE(Serviço de Orientação Educacional) são extremamente importantes. As suas atribuições específicas, assim como as do orientador estão bem delimitadas.