Jlbelas – junho de 2022 A partir de uma entrevista concedida a um grupo de alunos de um Curso de Psicologia, surgiu o texto abaixo. Pediram-me que eu respondesse a quatro perguntas propostas a eles por um de seus professores Seguirei aqui a sequência das perguntas a mim apresentadas eContinue lendo
Mês: junho 2022
Educação Infantil – Autoavaliação da aprendizagem
Talvez, este recurso possa ser de grande alcance na educação de cidadãos conscientes de si, do outro e de seu papel na construção de uma sociedade mais solidária, responsável e humana.
EDUCAÇÃO INFANTIL – Reflexões
Certo dia, na escola onde eu trabalhava, pediram que formulasse teoricamente o que seria, ou deveria ser, uma fundamentação psicológica que servisse de base para as atividades dos alunos pequenos, entre 3 e 5 anos de idade…
PSICOLOGIA ESCOLAR – Saber-Poder
Um trabalho com um grupo de profissionais “subalternos”, não professores, que atuavam numa escola, despertou nessas pessoas a consciência do poder que possuíam e a importância do seu papel na educação dos jovens estudantes daquela instituição
Estudo de Caso na Prática Escolar
Proposta de uma forma de se fazer estudo de caso numa instituição escolar.
PSICOLOGIA ESCOLAR – Relaxamento, meditação e técnicas de sensibilização na
Relato de uma proposta de trabalho utilizando recursos de relaxamento,sensibilização e meditação para crianças com alunos entre 3 e 5 anos.